Proyecto Educativo – ISEP on line

Capaz de desempeñarse como ciudadano/a responsable:

- Participando activamente en la vida ciudadana y entendiendo los procesos políticos.
- Ejerciendo los derechos y obligaciones de la ciudadanía a distintos niveles.
- Utilizando habilidades interpersonales y de solución de problemas para alcanzar una meta actuando como líder.
- Demostrando integridad y comportamiento ético.
- Utilizando la habilidad para manejar las TICs de manera que promueva el bien público y proteja la sociedad, el ambiente y las ideas democráticas.

Será educador integral:es decir persona portadora de valores culturales; que educa con el ejemplo y fundamenta su tarea educativa en la didáctica y la pedagogía, según los desarrollos de la Ciencias de la Educación.

Su desempeño tenderá a:

La calidad del contenido que ofrece.
La calidad del aprendizaje que promueve.
La calidad de las actitudes que cultiva.
El profesionalismo con que actúa.
El empeño en su perfeccionamiento docente permanente.
La ética profesional que se evidencia todo su accionar.

Su actualización y capacitación se evidenciará por el dominio de:

Estrategias de enseñanza.
Recursos para organizar y conducir su clase
Metodologías y didáctica para la presentación de los contenidos.
Criterios para ponderar los saberes previos de los alumnos y sus logros en relación con sus aptitudes.
Instrumentos para llevar a cabo el seguimiento de sus alumnos.
Estrategias de comunicación para vincularse armónicamente con superiores, pares, padres y alumnos.

I.S.E.P. es un colegio de enseñanza pública y gestión privada dedicada a los niveles: Inicial, Primario y Secundario.

Revisa su oferta educativa en forma permanente, en pos de una calidad en creciente superación; encarando su accionar con un estilo que lo identifica: mantener un ámbito de contención, con alto compromiso y responsabilidad, con una vocación de autoevaluación y flexibilidad a los cambios para responder a las exigencias de su comunidad.

Los contenidos curriculares que integran su proyecto educativo, se ajustan al Diseño Provincial Oficial, al que se tiene como aspiración o parámetro de mínima.

Tiene una identidad que lo diferencia de otras instituciones en aspectos referidos a valores, exigencias académicas y a participación en diferentes certámenes.

Ello se hace posible mediante:

Una rigurosa selección de sus recursos humanos a los que se les estimula y facilita la actualización, capacitación y perfeccionamiento permanente.
Un seguimiento permanente del rendimiento académico a fin de efectuar los ajustes necesarios para alcanzar altos niveles de eficiencia.
Un Programa de Atención a la Diversidad que se implementa en cada uno de sus niveles con la finalidad de estimular y desarrollar habilidades y/o aptitudes artísticas y/o intelectuales de los alumnos.
Un adecuado equipamiento tecnológico que responde a las exigencias de cada uno de sus niveles y que se actualiza permanentemente.

Desarrolla funciones de orientación, tutoría, asesoramiento, prevención, evaluación y articulación realizando una labor interdisciplinaria en relación con los alumnos, los docentes y los padres.

Areas que lo integran:
Salud: Fonoaudióloga, Psicólogos y Psicopedagogos.
Educación: Pedagogos.

Finalidad:
Fortalecer las habilidades cognitivas, psico-sociales y personales de nuestros alumnos, es decir, ayudarlos a lograr la comprensión y dirección de sí mismos, condición necesaria para conseguir una adaptación máxima a la escuela, el hogar y la comunidad.

Tareas que realiza: